Las escuelas de verano en el departamento de Soriano están en plena preparación, con proyectos ya aprobados a partir del 6 de diciembre.
Se busca descentralizar y ofrecer estas iniciativas en 8 sedes en localidades alejadas de Mercedes, como Villa Soriano, Santa Catalina, Palmitas y Dolores, con una proyección de aproximadamente 50 a 100 estudiantes por escuela.
La inscripción, que comenzó el 2 de diciembre y se extiende hasta el 10, ofrece a las familias canales digitales y presenciales para participar.
Esta propuesta busca extender el tiempo pedagógico de los estudiantes en un entorno lúdico y educativo, enriqueciendo así su proceso de aprendizaje y promoviendo salidas didácticas.
En diálogo con Mariela Montesano, Inspectora Departamental de Primaria, señaló lo siguiente:
«Las escuelas se vienen preparando; los equipos que apostaron a presentar un proyecto de escuelas de verano lo hicieron y tenían ya una devolución al 6 de diciembre, los cuales ya fueron aprobados, y seguimos con estas etapas preparatorias que implican que un equipo docente lleve a cabo un desafío que es la propuesta de escuelas de verano».
Son 8 Sedes en Soriano:
«Nosotros siempre apostando a la descentralización y a llegar a localidades que son más alejadas de Mercedes, se propuso mantener con la escuela 6, que es de tiempo completo de Villa Soriano, donde se iba a estar la propuesta de escuelas de verano, con un estimativo de 50 estudiantes, que también si la situación, la asistencia de los chicos y así lo requiere la familia, se amplía», comentó Montesanos.
Y agregó: «En Santa Catalina continuamos, en la escuela 37, también con una proyección de aproximadamente 50 estudiantes. «En Palmitas continuamos, que es la escuela de tiempo completo de Palmitas, y en Dolores en la escuela 76 y luego continuamos con Mercedes, donde veníamos nosotros desarrollando con la escuela 41 que este año continúa, la escuela Aprender 41 de Mercedes, donde así tenemos un estimativo de unos 50 estudiantes y continuamos con la escuela 65 de tiempo completo que también por la zona y la cobertura que realiza para otras escuelas de esa zona con 100 estudiantes», detalló la Inspectora.
«En Mercedes también tenemos la escuela de tiempo completo, la escuela 98, con un estimativo, una proyección de unos 75 estudiantes, que se incorporó este año, atendiendo por la amplia demanda, la escuela de tiempo completo, la escuela 39, con un estimativo de 100 estudiantes», amplió.
«Cuando hablamos de estimativo, hablamos de una proyección que se realiza a partir de las inscripciones que se tuvieron el año anterior. «Eso implica cómo se compone cada equipo de trabajo según la matrícula», explicó la docente.
«A nivel departamento y a nivel nacional se inició la inscripción, que comenzó el 2 de diciembre y se extendía hasta el día 10 de diciembre, donde las familias tienen diferentes canales, uno de ellos digital, y otro es también acercarse a la escuela y así solicitar la inscripción», dijo.
La jerarca valoró lo que representa la escuela de verano «como una posibilidad de extensión del tiempo pedagógico para los estudiantes, con propuestas en un marco lúdico, donde tienen la posibilidad de continuar ese proceso de aprendizaje tan rico que viene desarrollando durante el año, y donde además, también están incluidos dentro de los proyectos lo que son el valor que tienen las salidas didácticas», enfatizó Montesanos.