El evento fue el último de los encuentros regionales que se realizaron por el 4.° Congreso Nacional de Educación. Constituyó una nueva instancia de diálogo como parte del proceso de construcción colectiva que impulsa asambleas territoriales para intercambiar y realizar propuestas sobre educación en todo el país.
Se realizó durante la jornada abierta a la comunidad de la Universidad Tecnológica por los festejos de su décimo aniversario con una agenda que incluyó visitas guiadas por los laboratorios, espacios de investigación y aulas, propuestas lúdicas y espectáculos artísticos.
Participación y construcción colectiva
La apertura del encuentro regional estuvo a cargo del consejero de UTEC, Marcelo Ubal, y del representante de la Comisión Departamental de Educación (CODE) de Río Negro, Santiago Martínez, quienes destacaron la importancia de promover espacios de participación a nivel regional y nacional.
Martínez recordó la importancia de solicitar y realizar asambleas territoriales como parte del desarrollo del Congreso, con el objetivo de favorecer la participación ciudadana a través del debate y la elaboración de propuestas.
Por su parte, Ubal señaló que estos espacios permiten que la ciudadanía se involucre, reflexione y exprese sus opiniones acerca de la educación que se quiere para el país. En este sentido, destacó que uno de los principales desafíos del Congreso es generar instancias que fortalezcan la democracia y promuevan la participación de todos y todas.
También participó de la mesa de apertura el director de Cultura de la Intendencia de Río Negro, Leonardo Martínez, quien coincidió en la importancia de generar espacios de diálogo y participación. Asimismo, se refirió a los nuevos escenarios y perspectivas que plantean la virtualidad y el desarrollo de la inteligencia artificial en el ámbito educativo.
En representación de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), la consejera del Codicen Carolina Pallas realizó una introducción a los diferentes ejes temáticos que integran la cuarta edición del Congreso.
Inteligencia artificial y experiencias educativas
Durante la jornada se presentaron diferentes experiencias y ponencias vinculadas al eje temático 4.
En representación de UTEC Fray Bentos, Jorge Gutierrez presentó la ponencia «La inteligencia artificial como mediación pedagógica para el abordaje de las desigualdades en el aprendizaje: el caso de TutorIA».
Posteriormente, en representación de la Escuela Técnica Superior Pedro Blanes Viale, Virginia Martínez presentó «De la pregunta a la investigación: Estudiantes haciendo ciencia con tecnología».
Además, estudiantes del Instituto de Formación Docente (IFD) Fray Bentos compartieron su experiencia en el desarrollo de un trabajo interdisciplinario realizado en el marco del Taller de Ciencias y Didáctica. La propuesta planteó el desafío de integrar la inteligencia artificial como parte de la actividad educativa.
Educación, diálogo y democracia
En el cierre del encuentro, la subsecretaria del Ministerio de Educación y Cultura, Gabriela Verde, destacó especialmente la participación de estudiantes y futuros docentes y señaló que la docencia constituye una profesión fundamental para la sociedad, por su vínculo con las comunidades y por el papel que desempeña frente a las distintas realidades del país.
Verde valoró la posibilidad de generar instancias de encuentro y diálogo en un contexto en el que el desarrollo tecnológico plantea nuevos desafíos para la educación.
Asimismo, destacó la importancia de retomar la convocatoria al Congreso Nacional de Educación. Recordó que, de acuerdo con la normativa vigente, estos encuentros pueden realizarse en cada período de gobierno y señaló que durante la administración anterior no se había convocado al Congreso, por lo que habían transcurrido nueve años desde la última edición.
En este sentido, destacó el compromiso de la actual administración de retomar esta instancia a través del Sistema Nacional de Educación y valoró especialmente la denominación de esta edición como «Misiones Sociopedagógicas», porque refleja el sentido y propósito del 4.° Congreso.
La subsecretaria también reflexionó sobre el valor de la palabra y las ideas como elementos fundamentales para construir una sociedad sensible y democrática. Señaló la importancia de poder expresarse, conectar con los pensamientos y emociones e intercambiar ideas, especialmente frente a las situaciones complejas que atraviesa el mundo hoy en día.
Finalmente, destacó como un hecho significativo que Uruguay pueda generar, en el actual contexto internacional, espacios de diálogo, reflexión y profundización de la democracia. En este sentido, sostuvo que fortalecer la educación implica también fortalecer la soberanía del pueblo y valoró especialmente que el encuentro regional se desarrollara desde UTEC Fray Bentos, con una mirada que abarque a todo el territorio nacional.
El evento, al igual que los anteriores, contó con interpretación en Lengua de Señas Uruguaya y transmisión en vivo por el canal de YouTube del 4.° CNE (@congresoeducacion_uy).