La composición, interpretación y grabación de la música original de La enfermedad de la muerte estuvo a
cargo de integrantes de la Licenciatura en Jazz y Música Creativa de UTEC Mercedes.La película,dirigida
por Gabriela Guillermo, fue estrenada en el 43° Festival Cinematográfico Internacional del Uruguay.
Un hombre incapaz de amar, contrata a una joven en un intento desesperado por reconectarse con una vida
emocional que se le escapa.
Este es el tema de la película uruguaya “La enfermedad de la muerte”, una
adaptación de la novela homónima “La Maladie de la mort”, escrita por
Marguerite Duras en 1986.
La composición y producción de música para la película estuvo a cargo de docentes y estudiantes de la Licenciatura en Jazz y Música Creativa de UTEC, carrera que se
dicta en modalidad semipresencial en UTEC Mercedes.
La obra fue presentada por primera vez el pasado 9 de abril, y recibió elogios por su
profundidad emocional y su estética visual.
La música original estuvo a cargo del docente de UTEC y compositor Gonzalo Varela, y contó con la
colaboración de otros profesores de la carrera: Federico Lazzarini (coordinador de la carrera y trompetista),
Juan Ignacio Méndez (saxofón soprano) y Sebastián Valsecchi (responsable del Área de Sonido y
Producción Musical). El proyecto involucró también a las estudiantes Nazarena Martínez y Micaela
Heredia, quienes trabajaron en la grabación.
El resultado de esta colaboración acompaña la narrativa fílmica, y también se ha plasmado en un álbum
disponible en plataformas como Bandcamp, Spotify y Apple Music. En el caso de Bandcamp, el material
incluye contenido gráfico descargable.
Gonzalo Varela, docente en el área de Sonido y Producción Musical de UTEC, dicta cursos sobre
composición musical para audiovisuales. Lo hace principalmente para películas, pero también para
videojuegos y otros productos, así como proyectos vinculados al diseño sonoro, abordando tanto aspectos
estéticos como técnicos.
Sobre cómo surgió su participación en el proyecto, Varela comentó que conocía a la directora Gabriela
Guillermo tanto por su trayectoria en el ámbito cinematográfico como por trabajos conjuntos en la
Universidad de la República. Guillermo fue quien lo invitó a componer la banda sonora de la película y le
transmitió su interés en que la música tuviera una estética cercana al jazz.
“La colaboración con la carrera fue fundamental. En un contexto en el que muchas películas
independientes recurren a instrumentos virtuales programados por computadora, contar con
interpretaciones expresivas realizadas por excelentes músicos contribuye significativamente a que la
música pueda destacarse y conectar con los espectadores” dijo Varela.
Escucha aquí la canción LA NOCHE DE SU PARTIDA (score video) (La enfermedad de la muerte: B…
“Al estar vinculado a la Licenciatura en Jazz y Música Creativa de UTEC, y conocer de primera mano el
nivel artístico y técnico que hay entre sus estudiantes y docentes, fue una oportunidad excelente para
incorporar compañeros de la carrera”, señaló.
Sebastián Valsecchi es docente de UTEC Mercedes. Integra la carrera desde 2019 y está al frente del
Área Sonido y Producción Musical desde 2022. “Evaluamos la propuesta y decidimos que la iniciativa se
desarrolle como una actividad extracurricular, abierta a estudiantes del tramo de Licenciatura en Sonido y
Producción Musical para que puedan participar y tener acceso a una experiencia más que colabore con su
desarrollo como profesionales”.
El proceso creativo
Sobre el proceso creativo, Varela explicó que lo primero que hizo fue conversar con la directora sobre la
idea de la película y lo que buscaba comunicar con ella. “A partir de allí, pude comenzar a imaginar la
música más precisamente. Propuse que fuera interpretada por un ensamble pequeño de trompeta, saxofón
soprano, piano y sintetizador, que me pareció adecuado para una historia íntima y contenida como la que
propone la película”.
Compuso entonces temas representativos de distintos momentos emocionales y narrativos, que fue
ajustando a medida que avanzaba el proyecto. Una vez que recibió el corte definitivo, trabajó sobre las
versiones finales de las composiciones, produciendo maquetas que compartió con la directora. Tras su
aprobación, preparó todo el material para la grabación y luego trabajó en la edición y mezcla final.
“Como compositor, considero fundamental respetar el tiempo de los músicos y técnicos con quienes se
trabaja, por lo que presté especial atención a entregar el material con anticipación y tomar recaudos para
evitar cualquier tipo de imprevisto en la sesión de grabación”, dijo Varela.
El equipo disponía de una sola tarde para registrar todas las partes de trompeta y saxofón —el piano y los
sintetizadores ya habían sido grabados previamente por Varela—. “Gracias al talento y compromiso de
quienes participaron, la sesión fluyó con naturalidad y cada composición requirió muy pocas tomas”,
comentó.
Formación en acción: una experiencia profesional
Sobre los aspectos técnicos del proceso de trabajo y la participación activa de la carrera Valsecchi cuenta
que la prioridad estuvo en darle al proceso un abordaje profesional “Con Gonzalo (Varela) tuve las
primeras charlas de producción técnica dónde me interiorizando con el material y sus necesidades”. Una
vez que se integraron al proyecto las estudiantes, se conformó el equipo técnico y a partir de allí se
evaluaron posibles escenarios y dificultades. “En función de eso y del tiempo estipulado para hacerlo,
definimos en equipo lo que consideramos era la mejor manera de llevar adelante técnicamente la
grabación” comenta Valsechi.
Nazarena Martínez, estudiante avanzada de la carrera en la opción Sonido y Producción Musical, destacó
la relevancia de esta experiencia en su formación. “Mi paso por UTEC ha sido de gran crecimiento
personal y profesional. He adquirido muchas herramientas musicales, tecnológicas y humanas. Esta
experiencia nos permitió aplicar conocimientos en un entorno profesional real, siempre con el
acompañamiento docente”, comentó.
Durante el proceso, trabajaron con maquetas (audios de referencia) y bajo las directrices técnicas de
Varela y Valsecchi. Nazarena comentó que las estudiantes asumieron un rol clave como mediadoras entre
músicos y compositor, desde el plano técnico de grabación y producción.
Micaela Heredia, integró el equipo. Es también estudiante de la Licenciatura de UTEC en música con
orientación en Sonido y Producción Musical, cursa actualmente el penúltimo semestre de la carrera de
cuatro años, por la que ya recibió el título intermedio. “Primero me recibí de Tecnóloga y luego me enfoqué
en la Licenciatura, cumpliendo en fecha y forma con todo”, comentó. “Poder estudiar música en una ciudad
y un país tan pequeños es un verdadero privilegio y mantenerse enfocada en el proceso es mi forma de
agradecerlo”, agregó.
Al optar por la orientación en Sonido y Producción
Musical, cursó la materia Grabación, desde donde
surgió la propuesta.
“Este proyecto fue muy interesante porque en cada
clase había algo novedoso. Además, entendíamos
hacia dónde iba el producto final”, comentó Micaela,
quien agregó que la dinámica fue muy similar a lo
que, a su entender, ocurre en el ámbito profesional.
“Sentimos que estábamos trabajando en algo muy
parecido a la realidad”, expresó. Al finalizar, pudo
escuchar el producto terminado, lo que le generó una
grata sorpresa. “Nosotras participamos en la
grabación, pero no en la mezcla, así que escuchar el
resultado final fue muy loco” puntualizó.
A modo de evaluación del proceso transitado el
Valsecchi señala que fue una experiencia
enriquecedora “colaboró positivamente con varias
cuestiones medulares que se buscan a lo largo de la
carrera, vinculadas al desarrollo de competencias
sobre un área de dominio. Requirió de una
participación activa y crítica de trabajo en equipo y
de modo colaborativo, buscando excelencia técnica”
destacó.
La música fue muy bien recibida durante la exhibición del film en el Festival Cinematográfico Internacional
del Uruguay. “Afortunadamente, recibí comentarios muy positivos sobre la música y sobre cómo funciona
dentro de la película”, relató Varela.