INEEd evaluará la oferta educativa del INISA para mejorar la enseñanza en contextos de encierro

El Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) y el Instituto Nacional de Inclusión Social Adolescente (Inisa) firmaron dos convenios de cooperación con el objetivo de generar evidencia y recomendaciones que contribuyan a mejorar la calidad de las propuestas educativas dirigidas a adolescentes que cumplen medidas judiciales.

En el acto se suscribieron un convenio marco, orientado a fortalecer el trabajo conjunto en áreas de interés común, y un convenio específico, que habilita la evaluación de los programas educativos que desarrolla el Inisa.

A partir de este acuerdo, el INEEd analizará la oferta educativa disponible, describirá las trayectorias educativas y sociales de los adolescentes, relevará percepciones de actores y prácticas pedagógicas, medirá logros de aprendizaje e identificará factores que inciden en los procesos educativos en contextos de encierro. Asimismo, se elaborarán recomendaciones para la mejora de estas propuestas.

La firma de los acuerdos estuvo a cargo del presidente de la Comisión Directiva del INEEd, Martín Pasturino, y de los integrantes del Directorio del INISA, Jaime Saavedra, Ángel Fachinetti y Daniel Radío.

Pasturino señaló que la población destinataria del acuerdo reviste especial relevancia para el instituto, dado que presenta trayectorias educativas marcadas por múltiples dificultades.

Por su parte, Saavedra destacó la importancia del convenio al señalar que el 85% de los adolescentes privados de libertad en el Inisa no ha finalizado el ciclo básico.

¡Compartí en tus redes sociales!

Scroll al inicio